集体意识·感性培育·人生归宿--李泽厚本体论美育观的现代性理路
李泽厚美育观以"本体论"为学理根基，经由思想史研究形成"六经注我"式的现代性理路。一方面，中国传统集体意识与马克思人类学视野的融合，构成了李泽厚本体论学理基础的现代性起点；另方面，依据康德"主体性"概念知、情、意三分的人性结构，李泽厚构筑了以感性培育直达人性本质，从而实现改善、塑造"人性"的美育核心目标的现代性维度。这两方面经由李泽厚面向现实社会人生的思想视野的融入和扩展，又进一步形成其改善现代人生存状态的显著现代性特征，这构成李泽厚本体论美育观的又一现代性维度。李泽厚本体论美育观正是在这种学理与思想的交互影响关照中构成：集体意识——感性培育——人生归宿这一有机的逻辑关系和现代性理路。
现代性 美育 集体 感性 人生
张飞翔
贵州师范大学文学院
国内会议
北京
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803-813
2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）