先锋音乐在高校合唱团曲目中的主要问题和解决途径内容
从当代世界范围内的音乐节和合唱比赛现状来看，早年的先锋派或后先锋派作曲家的音乐越来越受到重视，其作品被广泛演绎，这一事实给高校美育研究、音乐理论研究、合唱指挥等提出了崭新的条件与要求。本文通过对先锋派作曲家勋伯格、贝尔格、利盖蒂、诺诺、贝利奥等的音乐作品进行深入研究，提出在高校音乐教育中涉及先锋作曲家的音乐所面临的主要问题：如传统音阶、调式调性等，无以满足此类音乐作品解析，传统声乐技术与发声方法也无法完成此类作品所需的新音响与色彩等。为此，作者提出了在高校进行先锋音乐美学教育和教学内容实施过程中，需要在"音高结构组织理论研究"与"声乐技术发声方法改革研究"上进行重点突破的论点，并指出先锋音乐在高校的美学意义实践，需要强化国际文化交流对话，并通过"寻找所有音乐演绎的实验"来探索先锋音乐所面临的问题及其解决途径与方法。
雷圣恩斯基 阿列克桑德尔
俄罗斯格涅辛音乐研究院
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1-11
2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）