对以工科为主的地方综合性大学美育评价内容与方式的探讨
美育在大学教育中能真正的发挥作用，通过启动评价机制来促进它的落实与实践也许是一个好办法，因为目前美育虽然有党和国家的高度重视，但基层的落实仍是一个积重难返的问题。本文以地方综合性大学为例，认为对这类大学实施美育和进行美育评价，应把主要精力集中在对其校园文化建设方面。通过对九大方面内容的评价和观测，形成初步的评价意见。同时应采用三方结合、定性与定量结合的评价原则，将所评结果向被评单位反馈并进行认真细致的研讨，提出切实可行的改进意见和建议，以求真正达到以评促建、以评促改的目的，使高校美育工作通过美育评价杠杆机制的运作而真正转动起来。
工科为主的综合性大学 美育评价 内容方式
黄蕴兰
广西科技大学艺术与文化传播学院
国内会议
北京
中文
216-223
2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）