杜威实用主义教育理论指导下的文化产业管理教学模式创新思考
文化产业管理专业作为一个实践性较强的学科，需要灵活的、具有实践意义的教学模式来培养专业人才，本文选杜威的实用教育理论对文化产业管理人才教学模式进行探讨，提出了创新优化建议。
杜威实用主义教育理论 文化产业管理专业 教学模式
边建平 姜璇
内蒙古民族文化产业研究院 内蒙古师范大学历史文化学院
国内会议
第十五届全国高校文化管理类学科建设联席会议暨新时代文化管理类专业学科建设与人才培养质量提升高峰论坛
贵阳
中文
44-48
2018-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）