《伤寒论》传承教学团队建设举措与成效
为传承山东中医药大学几代人的学术研究成果，将其应用到本科教学中，以中青年教学骨干组建传承教学团队。通过团队定期活动、组织系列活动、遴选传承生、建立网络平台等举措，我们选拔优秀中青年教师，打造校内传承核心团队。横向联系，纵向带动，发掘校外师资力量；建立资源数据库，推广学术成果；发布"学术传承生工作管理办法"，规范了选拔、培养、结题、证书发布等主要环节；组织读书征文、跟诊笔记征集活动，引导学生通读名家代表作，详解医家诊疗经验。形成了"整合传统资源""请进来，走出去""教学相长，主动参与""形成老中青三代传承纽带"的工作特色。
中医传承 教学模式 教学团队 教学方法
曲夷 张沁园 温雅
山东中医药大学
国内会议
太原
中文
249-251
2018-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）