深圳市幼儿手部卫生干预项目评估
目的 使用儿童手部卫生依从性和手足口病发病率作为评价指标,对深圳市幼儿园手部卫生干预措施的效果进行评价.方法 采用整群随机抽样的方式选取深圳市罗湖区10家幼儿园,共119个班级,3886名儿童.幼儿园内所有儿童均作为干预对象,通过开展启动仪式、安装和供应洗手材料、发放健康教育材料、手部卫生知识培训等多种方式对儿童的手部卫生行为进行干预,并于干预前后分别观察儿童的手部卫生依从性、收集手足口病的发病率作为干预效果的评价指标.结果 干预措施有效的提高了儿童手部卫生依从性(x2=1165.945,P=0.000,RR=2.135)；干预措施对大班儿童(x2=722.353,P=0.000,RR=2.559)以及准备食物前(x2=193.229,P=0.000,RR=2.877)的效果最明显.多因素logistic回归分析结果发现,除干预措施外,教师提醒洗手(OR=14.765,95％CI=12.244～17.805)是儿童手部卫生依从性最重要的影响因素；以教室内同时有纸巾和毛巾为参照,儿童在教室内单纯有纸巾(OR=2.369,95％CI=1.438～3.786)时的手部卫生依从性最高.但研究未能观察到接受干预的幼儿园儿童手足口病发病率出现明显下降,这可能与研究的样本量不足有关.结论 干预措施有效的提高了幼儿园儿童的手部卫生依从性,可以考虑在更多幼儿园进行推广.
手部卫生 幼儿园 手足口病
王敬忠
518000广东,深圳市疾病预防控制中心
国内会议
内蒙古海拉尔
中文
382-389
2018-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）