教育功能视角下书法教育的指向性探究--从"技术演示"到"审美传达"再到"人格洗练"

摘要：

　　改革开放以来，书法作为艺术门类中的幸运儿迅猛发展。如今，在传统文化进校园的背景下，书法教育越来越受到重视，但同时也存在种种问题。教育之终极目的在于提撕人性，艺术教育具有通过美育与德育实现自我净化的作用，书法教育应当美育与德育并重，循序渐进，以"审美传达"带动"技术演示"，进而达到"人格洗练"的目的。

关键词： 书法教育 审美传达 技术演示 人格洗练

作者: 张克

作者单位: 西南大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国(渝北)书法论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 166-172

在线出版日期: 2018-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）