当代高等书法教育的学科际遇与国际视域
中国书法由传统艺术转变为现代高校的一门学科，在当今"双一流""文化走出去"时代背景下面临的既是机遇也是挑战。书法本科阶段的学习过渡到硕士、博士研究生学术研究能力的层次时，需要具有更加宽广的研究视野、研究能力，也促使我们思考书法如何具有全球艺术史观。国内高校书法教育中普遍存在对相关书法史论课程教育的缺失，非概率抽样问卷调查显示，教材、师资、课程设置的不完善是这一问题症结所在，同时也导致培养的书法人才视域狭隘，对中国书法在国际上的传播与发展情况的相关研究的缺乏与滞后。在参照其他国家和地区高校书法专业相关课程设置情况后，拟就高等书法教育中对中国书法的传播与发展研究课程的设置意义、教学大纲、课时安排、授课方式等给出科学可行的方案。
学科建设 国际视域 全球艺术史观 海外书法 教学方案
赵明
华东师范大学美术学院
国内会议
重庆
中文
215-225
2018-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）