构建云南特色生态伦理教育体系的思考
随着中国生态文明建设事业的不断发展，以政府牵头，社会联动，经由经济发展模式的转变、科学技术的创新以及制度的顶层设计和安排等诸多方面的大力推进，中国特色社会主义新时代的生态文明建设事业蓬勃发展。同时，全体公民思想观念的深刻转变和生态文明意识的进一步形成，促使"生态文明观念在全社会牢固树立"的问题也日益迫切。在喜迎改革开放40周年的崭新历史发展方位中，在云南努力争当全国生态文明建设排头兵这一伟大事业中，就构建云南特色生态伦理教育体系问题的探索，对其进行经验的总结、理性的思考、学理的梳理、理论的说明、方法论的提炼当是具有重大理论意义和深远现实价值的。
生态文明观 生态伦理教育 生态伦理教育体系
宋锡辉
云南师大哲学与政法学院,云南昆明650500
国内会议
云南省第十二届社会科学学术年会分论坛——践行习近平生态文明思想 推进中国最美丽省份建设
昆明
中文
164-173
2018-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）