科研教育消费能促进我国产业结构升级吗?--基于中国省际面板数据的实证分析
通过对科研教育消费的作用机制进行分析，发现科研教育消费主要通过其自身的消费属性、人力资本外部性以及技术创新性三个方面促进产业结构升级。并基于中国2005-2016年31个省市自治区的省际面板数据，从产业结构高级化和产业结构合理化角度构建产业结构升级指标，实证分析科研教育消费对产业结构升级的影响效应。研究结果表明：科研教育消费对我国产业结构升级具有显著的正向效应。因此，应当重视科研教育消费在我国经济发展中发挥的作用，积极推动各地区科研教育消费水平的增长。
科研教育消费 产业结构高级化 产业结构合理化 面板数据
刘湖 高晨泽
陕西师范大学国际商学院,陕西西安710119
国内会议
(中国)消费经济学会2018年会暨第二十一次全国消费经济理论与实践研讨会
成都
中文
303-309
2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）