大数据时代高校图书馆信息素质教育教学方法探讨

摘要：

　　大数据时代，读者的信息需求更加多元化、智能化和个性化，探究美国等高校图书馆信息素质教育的成功经验，图书馆的信息素质教育更应创新、鲜活多样。同时分析我校图书馆信息素质教育的特点，提出见解及改进措施：注重本科生培训的新颖性；开发网络教育平台；开展嵌入式信息服务模式和强化信息素质教育评估。

关键词： 大数据时代 高校图书馆 信息素质教育 教学方法 改进措施

作者: 张子华

作者单位: 华侨大学厦门校区图书馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 泉州市科协第十六届学术年会分会场——泉州市图书馆学会第十六届学术研讨会

会议地点: 泉州

会议语种:中文

页码: 98-101

在线出版日期: 2018-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）