融媒体时代新闻专业"预制式实习"实践教学模式探究

摘要：

　　"预制式实习"是依托自媒体的面向一年级大学生的新闻专业实践教学新模式。它旨在推进实践理论教学的融合、多样态的载体融合、多元质控的评价机制融合。实践证明，"预制性实习"有助于学生专业实践能力提升，应当坚持开展下去。

关键词： 预制式实习 自媒体 新闻专业 实践教学

作者: 李斌

作者单位: 苏州科技大学人文学院,江苏苏州215009

会议类型: 国内会议

会议名称: 江苏省高校教学管理研究会实践教学工作委员会2018年年会

会议地点: 江苏常州

会议语种:中文

页码: 276-279

在线出版日期: 2018-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）