情报分析方法与研究生创新能力培养的探索与实践--Ⅰ.学术特征比较法与发现问题的能力
为了培养和提高研究生的创新能力,针对研究生情报分析的误区,提出并详细介绍了一种新的情报分析方法——学术特征比较法。在"作物学科研究生综合技能实验课"课程教学中开展学术特征比较的情报分析训练,大幅度提高了研究生发现问题的能力,有利于激发独立的创新思维、创新意识和主观能动性,达到提高科研创新能力的目的。为高校大学生的科研创新能力培养提供一条新的途径。
情报分析 研究生 实训 创新能力
周新跃 张海清 屠乃美 刘红梅
湖南农业大学图书馆 湖南长沙410128 湖南农业大学农学院 湖南长沙410128
国内会议
银川
中文
92-100
2018-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)