小学足球动作技能班级擂台赛的开展研究
通过文献资料法、观察法、专家法和数理统计法等研究方法，利用课余时间组织开展小学足球动作技能班级擂台赛，能大幅度增加学校足球人口比例，明显提高广大学生足球动作技能(运动能力)的水平，同时能有效提高学生遵守比赛规则、正确看待比赛胜负等体育品德，学生还会将擂台赛中出现的各种简单、有趣的游戏带到日常生活中去，充分抓住小学生运动兴趣的敏感期，为其终身体育的习惯垫底坚实的基础。
足球 动作技能 擂台赛
赵云峰 肖婷文
珠海市斗门区第一中学,广东珠海 519100 珠海市香州区第二十一小学,广东珠海 519075
国内会议
广州
中文
61-64
2018-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）