在基础美术教育中灵活运用信息技术的衍纸艺术工作坊教学案例研究
美术工作坊建设，是基础美术教育开展的新形式，信息化技术手段的灵活运用能够很好地促进美术教学活动的开展。在现阶段，我校利用自身资源自主规划，发挥自身优势，在衍纸艺术工作坊教学过程中通过现有信息技术手段，进行信息化教学方式在工作坊教学实践过程中的案例探索研究。案例研究中，灵活地利用信息技术为参与衍纸艺术工作坊教学的师生提供了良好的学习和提高自身专业技能的机会，也为美术工作坊的建设研究提供了良好的经验。
基础美术教育 信息技术 衍纸艺术工作坊教学 案例研究
杨照科
重庆市钢城实验学校
国内会议
成都
中文
153-156
2018-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）