会议专题

浅议儿童美好生活与学校教育

  新时代背景下,教育更要积极关注儿童美好生活中社会性需求和心理性需求。教育不仅要赋予儿童追求、创造和享受美好生活的能力,也要作出相应调整,如进一步明确人才培养目标,努力实现教育公平,做到因材施教,着力提升教师素质等,为达成儿童美好生活目标创造条件。

美好生活 学校教育

陈星

东北师范大学 吉林长春130024

国内会议

第一届全国教育基本理论博士生论坛

长春

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24-27

2018-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)