浅议儿童美好生活与学校教育
新时代背景下,教育更要积极关注儿童美好生活中社会性需求和心理性需求。教育不仅要赋予儿童追求、创造和享受美好生活的能力,也要作出相应调整,如进一步明确人才培养目标,努力实现教育公平,做到因材施教,着力提升教师素质等,为达成儿童美好生活目标创造条件。
美好生活 学校教育
陈星
东北师范大学 吉林长春130024
国内会议
长春
中文
24-27
2018-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
美好生活 学校教育
陈星
东北师范大学 吉林长春130024
国内会议
长春
中文
24-27
2018-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)