隐喻中的"儿童"及其伦理性
隐喻是儿童概念建构和儿童内涵理解的重要途径。不同的"儿童"隐喻体现出不同的儿童本质观，也反映出不同时代和地域文化中的人对儿童的伦理性诉求。"物性儿童"隐喻强调的是儿童的"存在"，其伦理性是受动取向的："人性儿童"强调的是儿童的"行为"，其伦理性是实践取向的；"圣性儿童"隐喻强调的是儿童的"神圣性"，其伦理性则是终极取向的。对儿童隐喻成立的前提及其伦理性的分析和反思有助于形成合理的儿童认识、情感和态度。
隐喻 儿童隐喻 伦理性
高文涛
陕西师范大学 陕西西安710062
国内会议
长春
中文
46-52
2018-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）