青少年"反学校文化"现象微谈
"反学校文化"现象是在青少年当中存在的对学校内文化反抗形成的客观文化。本文尝试通过文献梳理"反学校文化"相关研究中对内涵和其类型的解读，归纳揭示了其形成的原因，即社会转型中的价值冲击与挑战、家庭教育的缺失和偏差、学校教育矛盾的凸显以及青少年自身的心理特点所致。并通过社会学的功能论、冲突论和解释论进一步对"反学校文化"性质和成因进行分析，旨在引领青少年发展，促进青少年的健康的成长。
青少年 "反学校文化"现象 成因
张志慧
东北师范大学教育学部 长春 130024
国内会议
长春
中文
184-188
2018-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）