小学学校与高校合作的科普教育模式的探索

摘要：

　　基于小学科普教育的常见模式，讨论了这些模式的优势和不足，为了更好的弥补和克服这些不足，针对小学生的科普教育展开了小学学校与高校合作的模式的可行性论述，并结合重庆南坪实验小学和重庆师范大学物理与电子工程学院合作模式的亲身体验的科普教育的例子，提出针对小学生的科普教育，小学学校与高校及有关的科研院所的合作是一个可行的、切合实际的、有效的、可持续开展的科普模式。

关键词： 科学素质 科普 科学教育

作者: 罗光

作者单位: 重庆师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届海峡两岸科普论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 432-435

在线出版日期: 2018-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）