人工智能对小学科技活动的案例分析研究

摘要：

　　人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能时代可以影响小学科技活动的发展，让孩子们的学习更方便，更实用、更快乐。

关键词： 人工智能 小学教育 影响因素 研究

作者: 卢文超

作者单位: 重庆市江北区教师进修学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届海峡两岸科普论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 453-460

在线出版日期: 2018-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）