论"教育与生产劳动相结合"思想及其新时代内涵
"教育与生产劳动相结合"的思想，是毛泽东于1958年视察天津大学时首次提出，不久被确立为我国的教育方针，这对于明确社会主义的办学方向具有重要意义。劳教结合的思想，其核心内涵是倡导理论联系实际，教育为社会发展服务，为工农民众服务，为人的全面发展服务，这就从深层次上回答了社会主义的高等教育"培养什么样的人？""为谁培养人？"以及"如何培养人？"等问题。面对加强"新工科"建设，倡导教育与社会发展需要相结合的新形势，"教育与生产劳动相结合"思想仍具有新时代价值。
劳教结合 教育方针 人的全面发展 高教六十条 新工科
陈印政
天津大学大学文化与校史研究所
国内会议
郑州
中文
582-590
2018-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）