南迁后,谁主科大沉浮--中国科大的归口、体制与办学方向的变迁

通过对中国科大南迁合肥之后的归口、体制与办学方向变迁过程的考察,从学校教职员工各方面的努力、各主管单位的兴趣与态度、当时国家的科教布局与政策,及各种因素导致的学校最后归宿等几个方面论述了中国科大的一段艰难曲折的历史,并浅析了这个过程对于该校此后发展的重要意义。
中国科大 中国科学院 三机部 归口 体制 办学方向
丁兆君 陈崇斌 丁毅信
中国科学技术大学
国内会议
郑州
中文
595-606
2018-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)