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第十届馆校结合科学教育论坛
第十届馆校结合科学教育论坛
总文献量: 414篇
会议类型: 国内会议
会议地点: 苏州
主办单位: 中国科普研究所
会议日期: 2018-10-27
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文章浏览
科技馆科学教育实践中的馆校合作模式探索
柴继山
探讨广西青少年科普剧现状问题和解决办法--以广西青少年科普剧竞赛为例
黄梅珠
基于场馆资源的科学校本课程的开发与实践
干露燕
浅谈如何利用科技场馆资源完善小学科学课程--以合肥市科技馆“声音”系列活动为例
崔晶雅
新课标下馆本课程开发的新形式--厦门科技馆五年级馆校活动案例分享
周文婷
“自然科学笔记--小昆虫大世界”科目方案
陆婉妍
馆校结合推科普创新共建储人才--生命科学后备人才馆校协作培养模式研究
肖小亮
浅议如何创新科学教育领域的馆校结合机制与模式--以湖南省科学技术馆馆校结合活动为例
周辉军
论工业遗产在“馆校结合·科学教育”中的地位和作用
亢宽盈
科学教育方式在学校的实践与思考
孟学瑞
科技馆设计分层次教育活动的实践研究
胡超
青少年科学工作室对青少年科学素质提升的作用
任伟宏
目前科技馆推行馆校结合存在的问题与解决对策
李亚男
青少年教育活动创新研究--基于黑龙江省科技场馆馆校结合活动开展情况的调研与实践
李宏
馆校合作开创科教戏剧新局面
肖燕 孙华
馆校结合课程中的活动要素和流程设计分析--以上海自然博物馆和上海科技馆“博老师”项目为例
杜贵颖 饶加玺 鲍贤清
动物的自我保护--初中科学博物馆校本课程初探
何佳艳
略论如何运用系统思维优化馆校结合活动
刘盈
从实际出发谈新形势下的馆校合作
徐春凝
“地球家园”课程实施案例
蒋晓颖
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