会议专题

2020年教师专业发展研究峰会

总文献量: 582篇会议类型: 国内会议会议地点: 北京主办单位: 中国管理科学研究院会议日期: 2020-10-01

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极点、极线与高考题

关传平

激趣、体验、感悟、提高--作文教学点滴体会

谢旭华

高瞻课程模式在幼儿区角活动中的运用研究

陈静玫

浅谈小学语文低年级写话教学策略

杜碧娟

基于班级形式的小学音乐合唱教学的策略探究

蒋琛

小学数学教师的课堂职业素养探究

刘安顺

家庭教育如何与学校同步

杨远莉

中职计算机平面设计(Photoshop)教学实践与探索

吴小莉

浅谈智障中职支持性就业工作分析

梁玉霞

红色文化在幼儿园区域活动中的挖掘与传承

黄俊梅

关于从“问”中培养小学生的数学思维能力研究

董翠玲

谈初中道德与法治课教学中的互动教学

孙艳丽

初中化学创新实验教学的策略探究

陈献清

高一音乐课堂师生互动愉悦化教学实践探析

陈飞

核心素养下高中生物课堂教学“讲练评”一体化教学模式探究

刘文

如何打造高效的高中历史教学课堂

焦世忠

高中英语教学对学生核心素养的培养探究

马军伟

阅读与悦读--小学语文自主性阅读能力培养

吴国红

关于小学语文作文教学的几点建议

王夕珍

提高小学语文教师专业素养的策略研究

廖国琼