实例分析在物理化学教学中的应用

摘要：

物理化学理论性强、内容抽象,被学生视为最难学的课程.为了使抽象的物理化学课堂更具有吸引力,将相关实例引入物理化学的教学中,并探讨了这种教学模式对物理化学教学的重要推动作用.课堂教学与相关实例的运用相结合,不仅能激发学生学习的积极性和主动性,还可培养学生分析和解决问题的能力,有效地保证了教学效果和教学质量.

关键词： 高等院校 物理化学课 课堂教学 实例分析

作者: 郑晓雯

作者单位: 济宁学院化学与化工系

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全国高等学校物理化学(含实验)课程教学研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 192-194

在线出版日期: 2016-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）