论口吃的形成与发展机制
以张景晖为代表的研究者独辟蹊径,以逆向思维的视角发现口吃者的主观思想与口吃之间存在因果本质的联系,提出了”口吃+心理障碍=口吃病”的学说,为口吃研究奠定了正确的理论基础.本文立足于张景晖理论,运用巴氏条件反射学说,从口吃的”生根、发芽、开花、结果、播种”五个层面系统阐述了口吃形成和发展的心理根源,提示了研究者存在的认识上的误区,展望了未来口吃研究和实践的方向.
口吃 心理障碍 认知过程 心理治疗
袁运录 袁媛
秋水口吃研究咨询中心 江西余干 335100
国内会议
北京
中文
30-43
2015-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）