自动化专业动手实践课群建设与实践教学体系改革
为了提高学生的工程实践创新能力,培养满足地方经济建设需求的自动化复合型人才,广西大学自动化专业对现有的实践教学模式进行了改革,构建了以动手实践课群、学科竞赛和创新项目为核心的实践教学体系,为解决目前实践教学中存在的问题提供了新的思路和途径.
高等院校 自动化专业 实践教学 动手实践课群 学科竞赛 创新项目
韦善革 胡立坤 林靖宇 李啸骢 李国进 杨达亮
广西大学电气工程学院,南宁530004
国内会议
西安
中文
668-672
2015-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)