开放教育资源(OER)的成本-效益分析
开放教育资源(OER)项目概括起来大概有九种经营模式：基金资助模式，会员制模式，捐款模式，转换模式，贡献者支付模式，赞助商模式，政府资助模式，学校资助模式，伙伴交换模式。可以使用多产出组织理论，将高等教育机构当做一个多产出组织，对其提供OER进行成本—效益/效率的分析。高等教育机构提供OER具有可持续性的数学条件是：当高等教育机构仅只提供OER这一单独产出的成本与生产除OER之外其他产出的成本之和大于高等教育机构同时生产包括OER在内的所有产出的成本之和时，高等教育机构提供OER获得的效益将大于投入的成本（包括直接成本和机会成本），OER项目将具有可持续性的。
高等院校 开放教育资源 经营模式 成本-效益分析
李锋亮
清华大学教育研究院
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2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）