基于地理空间信息技术的安全科学与工程专业教学体系优化研究
针对安全科学与工程专业发展跨学科交叉发展特点,本文以新型的地理空间信息技术为出发点,借助国家”卓越工程师教育培养计划”的契机,对高校安全工程专业的教学内容体系进行了优化与重组,探索了GPS、RS、GIS三种技术支撑下的安全工程全过程优化的研究方案,并在武汉理工大学安全科学与工程专业的教学研究与改革中进行试行,有利于该校围绕矿山的可持续开发来推动安全工程专业的发展,达到提升安全工程专业学生行业应用能力.安全工程专业属于应用型工科专业，从安全工程专业学科交叉的特点出发，不断革新安全工程本科教学的实践教学体系，重点立足于矿山安全、工业与环境安全、工程安全与防灾减灾、安全管理等领域，开展教学与人才培养工作。以坚实宽泛的学科基础知识为保障，以鲜明的行业背景与专业技能为特色，以实验、实践、实习、科研训练和社会调查等为辅助；打造适用、实用且可塑性较强的安全专业人才。
高等院校 安全科学与工程专业 教学体系 优化设计 地理空间信息
吴浩 陈先锋 张建华 章光 池秀文 任高峰 张英 雷春英
武汉理工大学资源与环境工程学院,湖北武汉430070
国内会议
第25届全国高校安全工程专业学术年会暨第7届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
杭州
中文
238-240
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）