会议专题

读懂孩子才能帮助孩子

文章通过一个案例讲解在帮助孩子的过程中读懂孩子的重要性,在这个案例中,作者做到全面了解学生,细心观察,捕捉孩子的一切变化,学会搁置事件,创造轻松气氛,在孩子心中建立起信任,和孩子共情,让真情自然流露,彻底清除老师——学生这一特殊关系。整个解决问题的过程中,老师完全充当了一个心理咨询的角色。因此,要想读懂孩子,除了老师爱孩子的心和老师的慧眼和灵耳朵以外,具备丰富的教育学、心理学、心理咨询等方面的知识尤为重要。

小学教师 心理沟通 知识储备

陈庆

新津中学外国语实验学校小学部,四川新津611400

国内会议

四川省教育学会教育学专委会2014年年会

成都

中文

294-297

2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)