科技馆展示方式中的认知科学

摘要：

青少年儿童是科技馆展示工作的主要服务对象,展示水平决定科技馆服务水平.根据青少年儿童的认知特点和规律,带着童心、人文关怀之心展示科技馆的展品、展项;让科技馆的色彩绚烂亮丽起来,增加展品、展项的儿童元素,适当降低展品的高度,用音乐为青少年儿童插上想象的翅膀.

关键词： 科技馆 展示方式 认知科学 青少年 儿童

作者: 刘芳

作者单位: 荆门市科技馆

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015第八届湖北科技论坛分论坛暨华中科学传播与科学教育高层论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 148-150

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）