科技活动对小学生能力的培养之我见

摘要：

科技活动课是一门锻炼和提高学生各种能力的课程,能力的培养是一项系统工程,在各种科技科学活动中,掌握观察的原则,提高观察的意识,培养创新意识,提高收集整理信息的能力,鼓励提出问题的能力,进行科学探究的实践活动”则是其中必不可少的几个环节,是决定能否达到预期目的的前提、保证、基础和关键.

关键词： 小学教育 科技活动 创新意识 信息整理 培养模式

作者: 刘玉杰

作者单位: 沈阳市大东区望花小学 110045

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 718-722

在线出版日期: 2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）