从专题博物馆科普教育的内容与方式看青少年创新能力培养--以北京汽车博物馆为例

摘要：

如何最大限度地发挥专题博物馆的教育功能,为青少年创新能力培养搭建平台,值得博物馆从业者的思考.本文以北京汽车博物馆为例,通过对专题博物馆科普教育内容与方式的解析,浅议博物馆在青少年创新能力培养中起到的作用.

关键词： 青少年 创新能力 专题博物馆 科普教育

作者: 满宝潞 樊维

作者单位: 北京汽车博物馆,北京 100071

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十六届中国科协年会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2014-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）