固本清源--对书籍装帧学研究生教学建设的认识
书籍设计教学属理论与实践相结合的课题。 本科的书籍设计教学以设计实践为主。研究生课程则将理论和实践划分为五五比例，目的就是为了强化学生相对比较薄弱的理论环节，固本清源，理清思路，用理论来指导并提升设计实践。书籍装帧学是以研究书籍装帧设计理论与实践以及装帧艺术工作者从事装帧设计工作的规律为对象的一门学科。书籍装帧学不仅是出版学的一个分支学科，也是艺术设计专业的学科方向之一。随着知识经济时代的到来，构建与探讨书籍装帧学，对于提高我国出版物设计的品质，在世界大平台上树立起“中国特色”的出版物形象，具有现实意义，亦是我们研究生教学建设关注的首要命题。我们的教学目标：从实践中加强整体书籍设计能力，从理论上梳理书籍设计教学思路，为探求未来书籍设计教学的发展打下扎实的基础。
研究生教育 书籍装帧学 教学方法 课程设置
毛德宝
中国美术学院
国内会议
杭州
中文
89-92
2009-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）