“计算机网络”课程双语教学研究

摘要：

　　本文分析了计算机课程采用双语教学的意义。对计算机网络课程在实施双语教学的教学过程中出现的问题进行了分析和探讨，分别就教学环节、考核办法等方面提出具体的改进措施，并应用到教学实践中且取得了较好的效果。

关键词： 高等教育 计算机网络课程 双语教学 人才培养

作者: LI Daoquan 李道全 ZHANG Junhu 张俊虎 LI Lan 李兰

作者单位: College of Computer Engineering, Qingdao technological University, Qingdao 266033 青岛理工大学计算机工程学院,青岛,266033

会议类型: 国内会议

会议名称: 第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 178-183

在线出版日期: 2009-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）