电子信息工程专业实践教学体系的构建与创新
电子信息工程专业是一个口径宽、实践性很强的专业,构建科学、合理的实践教学体系,对培养学生的实践动手能力及创新能力具有重要的意义。根据本专业的实际,构建了“一条主线、二个结合、三个层次、四个模块”的实践教学体系,并对实践教学模式进行了创新性改革。实践表明,该实践教学体系达到了本专业培养的目标,体现了专业特色。
高等院校 电子信息工程专业 实践教学 体系创新
谢建宏 方勤
江西财经大学电子学院 江西 南昌 330013
国内会议
北京
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505-510
2008-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)