会议专题

试析创新教育贯穿课堂教学

  本文从以下几个方面对培养学生的创新意识:教师科学引导,加强师生互动,构建和谐课堂;开拓学生思维空间,培养和提高学生发现问题的能力;激活学生创新思维,提高学生分析和解决问题的能力。

教育创新 课堂教学 培养目标 教育模式

刘佳婧

北京市宣武区第一职业学校

国内会议

全国中等财经职业教育协作会第23届年会

辽宁锦州

中文

74-76

2009-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)