探索培养实践创新能力的数学建模教学模式

摘要：

　　数学建模是实践创新能力培养的一种有效途径。本文首先分析数学建模在学生实践创新能力培养中的作用，在此基础上从教学理念更新、课程体系搭建、教学内容设计、教学方法运用等多个方面，研究了以实践创新能力培养为牵引的多环节、全方位的数学建模教学模式，为数学建模教学活动的开展提供参考。

关键词： 高等院校 数学建模 教学模式 实践创新能力

作者: 刘靖旭 韩中庚 杜剑平

作者单位: 解放军信息工程大学信息工程学院,郑州 450002

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十二届全国数学建模教学与应用会议

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 44-48

在线出版日期: 2011-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）