省级政府教育支出行为实证研究--基于政府治理的视角

摘要：

　　省级政府教育投入的行为及治理是一个重要的问题，对省域内基础教育的均衡发展有重的意义。本文首先科学界定了省级政府教育投入努力程度，基于多元排序选择模型，主要分析了财政分权、政府治理对省级政府教育投入努力程度的影响。最后提出了相应的政策建议。

关键词： 教育投入 省级政府 努力程度 经费保障机制

作者: 丁建福

作者单位: 华东师大公共管理学院、教育部中学校长培训中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年中国教育经济学年会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 1-14

在线出版日期: 2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）