会议专题

C++程序语言教学环节的组织与设计

C++程序语言是东南大学的全校性基础课,结合东大的实际情况以及笔者自身的教学体会,探索在目前短学时制下如何进行教学环节的组织与设计、教学形式与教学方法的选择,数年的实际教学成果表明这些手段是有效的。

《C++程序语言》 课程设计 教学方法 能力培养 高等学校

蒋浩 黄学良 滕岩峰 徐志科

东南大学 电气工程学院 江苏南京 210096

国内会议

第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

哈尔滨

中文

340-343

2009-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)