《电子技术基础》教学中学习兴趣的激发与保持

摘要：

本文对《电子技术基础》课程教学中存在的问题进行了分析，探讨了如何在《电子技术基础》课程教学中激发和保持学生的学习兴趣，提出了课前导课、课堂以实例讲授、课后布置设计性作业、开设创新性实验等四条对策。

关键词： 电子技术基础 课程教学 学习兴趣 激励措施 课前导课 课后作业

作者: 熊小明 何一鸣 司良群

作者单位: 解放军后勤工程学院 后勤信息工程系 重庆 400016

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008’电工理论与新技术学术年会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 85-86

在线出版日期: 2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）