浅谈网络环境下中学地理多媒体教学素材的分类
随着网络的发展和信息技术的提高,在网络环境下教师们可以从各种渠道搜集到丰富多样的教学素材,并且可以将自己搜集到的素材与其他人共享,但由于教学素材的复杂性和多样性,使得人们对它的理解各不相同,便会出现大量不同层次、不同属性的教学素材分类,因而不易管理和使用。因此进行规范分类,建立网络资源库系统平台是目前迫切需要解决的问题。
多媒体教学 教学素材 中学地理 网络环境
何红
贵州师范大学地理与生物科学院贵州贵阳550001
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2007-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)