学习共同体与数字化资源互动发展策略研究

摘要：

　　数字化资源是信息技术在教育领域应用中不可或缺的一环。随着科技的发展和教育改革的不断深入，学习共同体的理念被引入到学习型社会、终身教育体系中。目前，我国的数字化资源已经成为产品化的发展趋势，但资源建设还是以学校和单位的自身需要为主来开发设计，不具有社会通用性。本文立足将学习共同体引入其中，规划出一条适合学习者与数字化资源建设互动发展的有效策略。

关键词： 学习共同体 数字化资源 联系 互动 策略

作者: 王育欣 唐玉 唐晓雯

作者单位: 沈阳广播电视大学 110003

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届沈阳科学学术年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）