快乐舞“布”其乐无穷--废旧窗帘布在户外体育活动中的应用和启发
笔者发现幼儿园户外体育活动往往存在重操作轻交流、重集体轻自由、重数量轻品种等问题.如何解决这些问题?笔者在一系列利用废旧窗帘开展的“快乐舞”布””活动得到启发.《纲要》曾指出:幼儿园要因地制宜,就地取材,充分利用现有资源,开展丰富多彩的教育活动.培养幼儿勇于探究、乐于尝试的精神,培养自信、健康、合作等良好品质,为幼儿一生的发展打好基础.笔者在利用废旧窗帘布开展的系列户外体育活动中,小结了的“四适”经验:适用的器材引发幼儿活动的兴趣;适当的放手促进幼儿自主的尝试;适度的介入提升幼儿有效的活动;适时的调整,拓展幼儿深入的探究.“四适”经验能推动户外体育活动高效进行,促进幼儿主动探究精神和创造、合作能力发展.
幼儿教育 户外体育活动 教学模式 能力培养
杨波
浙江省台州市椒江区中心幼儿园 318000
国内会议
浙江绍兴
中文
204-206
2017-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）