基于中医本科毕业生质量追踪调研的人才培养模式改革研究

摘要：

本文基于对云南中医学院中医学、中西医临床医学、针灸推拿学三个医学类专业2010～2012届本科毕业生进行抽样调查的反馈信息,对医学类专业的人才培养方案进行总结和反思,对本科生的人才培养模式进行了针对性的改革,为构建毕业生质量追踪调查与在校生人才培养模式改革的互动机制提供了实证依据,进一步推进了中医本科教学改革.

关键词： 高等院校 中医专业 教学改革 课程设置 考核机制

作者: 邰先桃 刘海静 廖映烨 张运 何琪 凌娴 杨叶娇 段必双 陈林兴

作者单位: 云南中医学院,昆明 650500

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国民族医药学会教育分会换届选举会议暨第五届中国民族医药与中医药教育论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 101-104

在线出版日期: 2017-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）