拟专科卫教师在强直性脊柱炎患者康复中的应用效果
目的：探讨拟专科卫教师在强直性脊柱炎患者康复中的应用效果. 方法：将我科2013年1月～2015年6月收治的97例强直性脊柱炎患者随机分为卫教组49例与常规组48例,对常规组患者实施常规护理,卫教组患者在常规组护理的基础上介入拟专科卫教师,收集比较两组患者入院时与出院后3个月腰骶部压痛、枕墙距、胸廓扩张度、晨僵时间、疼痛评分等康复指标,并调查比较两组患者对护理工作的满意度. 结果：两组患者入院时腰骶部压痛、枕墙距、胸廓扩张度、晨僵时间、疼痛评分均无明显差异(P均＞o.05),差异无统计学意义;两组患者出院后3个月与同组入院时比较上述各项指标均有明显改善(P＜0.05),且卫教组患者各项指标改善均优于常规组(P＜0.05),差异均有统计学意义.卫教组患者护理满意度100％明显优于常规组的60.42％(P＜0.05),差异有统计学意义. 结论：在强直性脊柱炎患者康复过程中应用拟专科卫教师指导能明显提高康复效果及护理满意度,值得临床推广.
强直性脊柱炎 专科卫教师 康复效果 护理满意度
李佩丽
河南省人民医院肾病风湿免疫科 450003
国内会议
河南开封
中文
72-76
2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）