MOOC在继续教育中实践与发展的思考
加强MOOC在继续教育中的应用与实践、促进MOOC与传统教育的融合结合是深化继续教育改革的重要趋势.本文以继续教育发展为牵引,分析了MOOC在继续教育中的定位、作用、特点与局限;归纳总结了MOOC在质量培训中的实践经验与存在问题;有针对性地提出了明确分类课程规范、构建阶段组织模型、提升课程质量效益、坚持全要素管控、促进全面融合结合五个方面的对策与建议.对于提高MOOC建设的质量、充分发挥其在继续教育中的作用具有一定的指导价值.
继续教育 慕课 教学模式 互动性
侯兴明 朱军 崔侃
装备学院,北京102206
国内会议
广州
中文
57-59
2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）