幼儿园体育活动教学案例格式--玩布垫
本活动目的是尝试学习用双手拉住布垫,双脚向前用力蹬地,使身体与布垫一起向前移动的动作技能。利用布垫的玩走、跑、跳等活动,体验身体运动的乐趣。整个活动中孩子们都沉浸在快乐的游戏情境之中,游戏内容比较丰富且运动量、运动密度都比较大,如何把控体育活动的密度,合理调节运动量是本次活动需要斟酌思考的。
幼儿园 体育活动 移动技能 运动量调节
王寒松
宁波市镇海区实验幼儿园
国内会议
宁波
中文
218-218
2016-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)