浅议混合式学习在《针灸学》教学中的应用前景

摘要：

混合式学习是将网络学习与面授学习有机结合的一种新的学习方式.本文结合《针灸学》的课程体系,从混合式学习在《针灸学》教学中的合理应用、混合式学习下注重教学资源的创建和推广,以及混合式学习模式下教师和学生角色的转变等方面,分析其应用于《针灸学》教学的可行性.混合式学习的开展,对丰富课堂文化、提高学生参与度、提升教师团队协作意识和综合素质都能起到巨大的推动作用,值得实践并推广.

关键词： 高等教育 《针灸学》 混合式学习 教学实践

作者: 陈丽 周华 沈峰 郝青 梁凤霞

作者单位: 湖北中医药大学针灸骨伤学院/针灸治未病湖北省协同创新中心,湖北武汉,430000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017世界针灸学术大会暨2017中国针灸学会年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）