初中语文教育小组合作学习的策略
小组合作学习是以学生为主体,促进学生自主参与的任务型学习活动,由老师提供任务或者学生围绕某个学习目标自主探索,具有很强的实践性和自我学习的特点,体现了新课标的教学理念,也激发了学生的学习积极性.特别是在初中语文教学中,改变了学生对老师的依赖心理,使语文课堂重现生机.通过介绍初中语文小组合作学习方法的特点和实践对策,帮助学生形成理解能力和应用能力.
初中语文 小组合作 学习策略 课堂教学
付成涛
乌鲁木齐市第二十九中学 新疆乌鲁木齐830000
国内会议
北京
中文
458-458
2018-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）